分析 天平是用來稱量物體質(zhì)量的工具,此題并不是稱量物體的質(zhì)量,而是使用天平來比較物體質(zhì)量的大小,所以,在調(diào)好的天平兩盤中分別放上物體,當哪邊的托盤上升,則說明這邊托盤中的物體質(zhì)量偏小.
解答 解:第一次:把10個零件平均分成兩份,每份5個,分別放在天平秤兩端;
第二次:從天平秤較低端的5個零件中任取4個,平均分成兩份,每份2個,若天平秤平衡,則未取那個零件即為次品,若天平秤不平衡;
第三次:把天平秤較低端的2個零件,分別放在天平秤兩端,較低端的即為次品.
如下圖所示:
答:用天平稱,最少稱3次就一定能找出次品來.
點評 該題考查了利用天平判斷物體質(zhì)量的技能,需要學生開動腦筋,借助一定的數(shù)學思維方式進行解答.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
5000千克=5噸 | 6千克=6000克 | 4米=40分米 |
8000米=8千米 | 70毫米=7 厘米 | 90厘米=9分米 |
400厘米=4米 | 3分米6厘米=36厘米 | 2米-9分米=11分米 |
48厘米+52厘米=10分米 | 5300千克+700千克=6噸 | 7千米-2000米=5000米. |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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