一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別用數(shù)對(duì)表示為A（5，7），B（2，5），C（5，5）表示，三角形ABC是（　�。┤切危�
分析：數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可標(biāo)出這個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，畫(huà)出這個(gè)三角形，然后再根據(jù)圖形進(jìn)行判斷是什么三角形即可．
解答：解：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可在平面圖中標(biāo)出這個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，并畫(huà)出這個(gè)三角形如圖所示；

由圖可知該三角形是直角三角形．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法及三角形的分類(lèi)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?盧龍縣）如圖是以一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)作圓心，以1厘米長(zhǎng)作半徑畫(huà)出的三個(gè)圓，三個(gè)陰影部分面積的和是
1.57平方厘米
1.57平方厘米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?連城縣模擬）有一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在A（2，8）、B（2，5）、C（4，5）．
（1）畫(huà)出這個(gè)三角形．
（2）畫(huà)出繞C點(diǎn)把這個(gè)三角形按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度的圖形．
（3）把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格，再向下平移兩格后畫(huà)出這個(gè)圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?福州）有一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在A（2，8）、B（2，5）、C（4，5）．
①先在下面方格紙上圖畫(huà)出這個(gè)三角形．
②再繞C點(diǎn)把這個(gè)三角形按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900
③把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格，再向下平移兩格．
④把旋轉(zhuǎn)后的三角形按照2：1放大，畫(huà)在合適的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，畫(huà)一畫(huà)，填一填
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（1）一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是：（4，6），（2，3），（5，3）．請(qǐng)你在上面的圖中畫(huà)出這個(gè)三角形．
（2）將三角形向右平移3格，請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示出平移后三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置．

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