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合理、靈活地計算.
數學公式x+2數學公式=3數學公式
數學公式×數學公式x+1數學公式x=10數學公式x+8數學公式=10數學公式-數學公式x
0.5x×數學公式=5數學公式-1數學公式x數學公式×數學公式x=10-5數學公式3數學公式x-1.5x=4數學公式

解:(1)x+2=3
x+2-2=3-2,
=×,
x=1

(2)×x+1x=10,
+1x=10,
2x=10,
2x÷2=10÷2,
x=5,

(3)x+8=10-x,
x+8+=10-x+,
+8=10-,
=,
x=1;

(4)0.5x×=5-1x,
x=5-1x,
x+1=5-1x,
2x=5,
2x÷2=5÷2,
x=2;

(5)×x=10-5,
x=,
=×,
x=8

(6)3x-1.5x=4,
2x=4,
2x÷2=4÷2,
x=2
分析:(1)根據等式的性質,在方程兩邊同時減去2,再乘上求解,
(2)先化簡,再根據等式的性質,在方程兩邊同時除以2求解,
(3)根據等式的性質,在方程兩邊同時加上,再減去8,最后乘上求解,
(4)先化簡,再根據等式的性質,在方程兩邊同時加上1x,再除以2求解,
(5)先化簡,再根據等式的性質,在方程兩邊同時乘上求解,
(6)先化簡,再根據等式的性質,在方程兩邊同時除以2求解,
點評:本題考查了學生根據等式的性質解方程的能力,注意等號對齊.
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