4.小明家到學(xué)校980米,一天上學(xué)走了90米以后,發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本了回家取,小明從家到學(xué)校一共走了多少米?

分析 上學(xué)走了90米以后,返回家取練習(xí)本又走了90米,這時(shí)從家到學(xué)校走了980米,共走了90+90+980米.

解答 解:90+90+980
=180+980
=1160(米).
答:小明從家到學(xué)校一共走了1160米.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是理解原來走多少米,返回時(shí)也走了多少米,然后再進(jìn)一步解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.小麗家上月的教育支出是全月總支出的25%,繪制她家上月支出情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),圓的面積表示總支出,表示教育支出的扇形圓心角是90度.若表示愛心捐款支出的扇形圓心角是45°,則愛心捐款是總支出的12.5%.

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16.解方程:
①4x+1.2×5=24.4
②2x+20%x=9.9
③25%x=$\frac{1}{6}$
④10+$\frac{2}{5}$x=20
⑤0.6×(3.8-x)=1.5
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13.貨車每小時(shí)40km,客車每小時(shí)60km,A、B兩地相距360km,同時(shí)同向從甲地開往乙地,客車到乙地休息了半小時(shí)后立即返回甲地,問從甲地出發(fā)后幾小時(shí)兩車相遇?

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14.用三角尺找一找下面每組圖中哪些直線互相垂直?哪些直線互相平行?

(1)互相垂直的直線:c和d         互相平行的直線:a和b
(2)互相垂直的直線:e和f         互相平行的直線:a和b,c和d.

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