8．周長(zhǎng)是12厘米的三角形，其中一條邊長(zhǎng)是4厘米，其余兩邊可以是3（或4）厘米和5（或4）厘米．

分析 依據(jù)平面圖形的周長(zhǎng)的意義可知：其余兩條邊的和是12-4=8厘米，根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．

解答 解：因?yàn)?2-4=8（厘米），
且3+5=2+6=4+4=8，
但是2+4=6，不能組成一個(gè)三角形；
所以其余兩條邊可以是3厘米和5厘米，也可以是4厘米和4厘米．
故答案為：3（或4），5（或4）．

點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．

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18．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
$\frac{7}{24}$×$\frac{8}{9}$+$\frac{7}{24}$÷$\frac{9}{8}$
（0.75+0.2）÷0.25×25%
12×（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$-25%）
$\frac{9}{20}$×[$\frac{7}{8}$-（$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$）]．

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19．用豎式計(jì)算．
127+905=405+298=746+138=驗(yàn)算：
482-123=389-99=685-249=驗(yàn)算：

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16．430×7的積末尾（　�。�0．
A．有一個(gè)B．有兩個(gè)C．沒有

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3．筆算下列各題．
32×3=46×5=302×4=405×7=
432×6=550×8=345×4=832×9=

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13．我估計(jì)我家到學(xué)校的距離大約是3千米，我估計(jì)數(shù)學(xué)老師的體重大約是60千克，我估計(jì)唱一首歌要用5分鐘．

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20．2.2÷6的商用循環(huán)小數(shù)表示是0.3$\stackrel{•}{6}$，保留一位小數(shù)是0.4．

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17．小馬坐在教室的第四列第2行，用數(shù)對(duì)（4，2）表示，小明坐在小馬正后方的第一個(gè)位置上，小明的位置用數(shù)對(duì)表示是（4，3）．

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