分析 (1)根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出點A、B的位置.
(2)這是一個兩直角邊分別為3格、5格的直角三角形,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后圖形是一兩直角邊分別為6格、10格的直角三角形(直角三角形兩直角邊即可確定其形狀).
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
解答 解:(1)用數(shù)對表示三角形頂點的位置:A(7,6),B(10,6).
(2)按2:1畫出三角形放大后的圖形,并用字母A1、B1、C1表示(下圖):
(3)畫出繞A點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形(下圖三角形A′B′C′):
故答案為:(7,6),(10,6).
點評 此題考查的知識有:數(shù)對、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、圖形的放大與縮。畧D形旋轉(zhuǎn)、平移后只是位置的變化,形狀大小不變;圖形放大或縮小后大小變了,形狀不變.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18 | B. | 8 | C. | 20 |
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