科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】先寫出如圖所示圖形面積計算公式（用字母表示）．并根據(jù)圖中所示用轉化的數(shù)學思想簡要的寫出該公式的導出過程．
（1）S1= S2= S3=
（2）平行四邊形的底相當于長方形的（ 長 ），平行四邊形的高相當于長方形的 ；所以平行四邊形的面積等于 的面積．
（3）三角形的底相當于平行四邊形的 ，三角形的高相當于的平行四邊形的 ；兩個完全一樣的三角形拼成了一個平行四邊形，所以三角形的面積等于 的面積的 ．
（4）如圖，若陰影部分的面積是15平方分米，那么平行四邊形ABCD的面積是多少平方分米？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】一筐蘋果有50個，最少要增加 個，才能平均分給7個小朋友剛好夠分．最少要拿走 個，就能剛好平均分給8個小朋友．
A.2 B.6 C．無法確定．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
87－40（______）37 9＋53（______）62 43－9（______）26＋9 1元6角（______）2元
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】操作計算．
（1）根據(jù)如圖完成下列各題．
①把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是 ．
②量得AC的長是 厘米，AC的實際長度是 米．
③量得∠B= 度．（精確到十位）
④畫出從B點到AC邊的最短路線．
⑤求出△ABC的圖上面積是 平方厘米．
（2）自學下面這段材料，然后回答問題．
我們知道，在整數(shù)中“兩個數(shù)的和等于這兩個數(shù)的積”的情形并不多，例如2+2=2×2．但是在分數(shù)中，這種現(xiàn)象卻很普遍．請觀察下面的幾個例子：
因為：
+
=4
，
×=4，所以+=×．
因為：
+
=4
，
×
=4，所以+=×．
根據(jù)以上結果，我們發(fā)現(xiàn)了這樣的一個規(guī)律：兩個分數(shù)，如果它們的 相同，并且 ，那么這兩個分數(shù)的和等于它們的積．例如 + = × ．
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