量一量，算一算，求如圖的周長(zhǎng)和面積．
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量方法,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：用直尺量圖中長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)約是4厘米，寬是2厘米，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：用直尺量圖中長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)約是4厘米，寬是2厘米，
周長(zhǎng)：（4+2）×2=12（厘米）；
面積：4×2=8（平方厘米）；
答：圖中的周長(zhǎng)是12厘米，面積是8平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了長(zhǎng)度的測(cè)量方法，及對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的面積計(jì)算公式的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光明小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書，五年級(jí)捐248本，五年級(jí)捐的是四年級(jí)的2倍多8本，四年級(jí)捐多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
40×25= 660÷6= 30×50=
2
5
+
3
5
=
1
3
-
1
3
=
3.2+7.7= 70×15= 11×38= 20×23= 90÷3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表：
長(zhǎng)方形 正方形
長(zhǎng) 寬 周長(zhǎng) 面積 邊長(zhǎng) 周長(zhǎng) 面積
12m 6m 12cm
22cm 80cm 24dm
40dm 2400dm2 100m2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-棵繩子恰好可以圍成一個(gè)長(zhǎng)8米，寬6米的長(zhǎng)方形，如果這根繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程：
5.2x-2.8x=8.64       3.7×3+2y=28.7       4.2x÷5=2.52．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某小學(xué)參加課外活動(dòng)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答問題．
（1）參加文藝組的共
 
人，參加科技組的共
 
人．
（2）參加課外活動(dòng)的男生共有
 
人，參加課外活動(dòng)的女生共
 
人．
（3）全校參加課外活動(dòng)小組的共有
 
人．
（4）閱讀小組的人占課外活動(dòng)總?cè)藬?shù)的
 
%．
（5）科技組的人數(shù)比體育組人數(shù)多
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算
48+21-37    
38×3÷2       
800÷4÷4      
30÷6×4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一塊長(zhǎng)方形的菜地周長(zhǎng)是280米，長(zhǎng)與寬的比是4：3，這塊菜地的面積是多少平方米？
（2）劉老師6月份收入中，計(jì)劃支出的錢數(shù)和儲(chǔ)蓄的錢數(shù)的比是5：3，月底算帳時(shí)發(fā)現(xiàn)支出錢數(shù)比儲(chǔ)蓄的錢數(shù)多800元，劉老師6月份的收入是多少錢？
（3）一批木料，單做桌子可做30張，單做椅子可做72把，現(xiàn)用這些木料做了25張桌子和一些椅子，那么椅子做了多少把？
（4）一根自來水管長(zhǎng)12米，第一次用去總長(zhǎng)的
1
2
，第二次用去
1
2
米，兩次共用去多少米？
（5）學(xué)校教師辦公室前有兩根一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)方體柱子，長(zhǎng)、寬都是5分米，高2米，若用邊長(zhǎng)為1分米的瓷磚貼上，問大約需貼多少塊？

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同步練習(xí)冊(cè)答案