某校六年級(jí)有三個(gè)班，一班有47人，二班有50人，三班有48人．學(xué)校把4350塊磚按照人數(shù)分配給各班搬運(yùn)，三個(gè)班各應(yīng)搬多少塊？
考點(diǎn)：按比例分配應(yīng)用題
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：把搬磚的塊數(shù)看作單位“1”，一班47人，二班50人，三班48人，那么三個(gè)班分得塊數(shù)的比就是47：50：48，分別求出三個(gè)班各占總分?jǐn)?shù)的幾分之幾，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用乘法計(jì)算可解．
解答： 解：47+50+48=145（人）
4350×
47
145
=1410（塊）
4350×
50
145
=1500（塊）
4350×
48
145
=1440（塊）
答：一班搬了1410塊，二班搬了1500塊，三班搬了1440塊．
點(diǎn)評(píng)：按比例分配方法是解答本題的依據(jù)，關(guān)鍵是明確：三個(gè)班分得塊數(shù)的比就是三個(gè)班的人數(shù)比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.98×0.44的積中有
 
位小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)
3
4
×
1
2
=
6
7
÷2=
4×25%+16×25%=
6
7
×
1
6
=
5
8
×72%=
4
5
×
3
8
÷
3
5
=		80%-20%=
5
7
×
9
8
÷
5
7
×
9
8
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

盒子里有15個(gè)小球，要使從盒子里摸出黃球的可能性是
1
5
，盒子里應(yīng)有黃球
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把5米長(zhǎng)的鐵絲平均截成6段，每段是5米的
 
，每段長(zhǎng)
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將如圖兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體包成一包，怎樣包才能節(jié)約包裝紙，算一算用包裝紙是多少？（接口處不計(jì)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李師傅加工一批零件，4天正好完成這批零件的
1
5
，已知李師傅每天加工60個(gè)零件，這批零件一共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4元5角2分=
 
元     7角=
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1個(gè)橙子分成3份，每份是它的
1
3
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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