如圖A點是中心廣場所處的位置,B點是學校所處的位置,兩地實際相距200m.

(1)量一量圖上A、B兩點間的距離是________cm,并把線段比例尺補充完整.
(2)圖書館在中心廣場東偏南45°方向100m處,在圖中用C表示出圖書館所在的位置.
(3)D點是王老師家所在的位置,學校在王老師家的________方向,距王老師家實際有________m.

解:(1)量出A、B兩點間的圖上距離為4厘米,
又因為200米=20000厘米,
則4厘米:20000厘米=1:5000,即圖上1厘米表示實際距離50米;
把線段比例尺補充完整如下圖所示.

(2)圖書館距離中心廣場的圖上距離為:100米=10000厘米,
10000×=2(厘米),
作圖為:


(3)量出學校到王老師家的圖上距離為2厘米,
=10000(厘米)=100(米);
答:學校在王老師家的正北方向,距王老師家實際有100m.
故答案為:4;正北,100.
分析:(1)量出圖上A、B兩點間的圖上距離,依據(jù)“比例尺=圖上距離:實際距離”即可求出這幅示意圖的比例尺,再轉(zhuǎn)化為線段比例尺;
(2)根據(jù)圖上距離=比例尺×實際距離,計算出圖書館距離中心廣場的圖上距離,然后再作圖即可;
(3)量出學校到王老師家的圖上距離,“依據(jù)實際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出學校到王老師家的實際距離.
點評:此題主要考查依據(jù)方向(角度)和距離判定物體位置的方法,以及比例尺的意義.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2010?永泰縣)如圖A點是中心廣場所處的位置,B點是學校所處的位置,兩地實際相距200m.

(1)量一量圖上A、B兩點間的距離是
4
4
cm,并把線段比例尺補充完整.
(2)圖書館在中心廣場東偏南45°方向100m處,在圖中用C表示出圖書館所在的位置.
(3)D點是王老師家所在的位置,學校在王老師家的
正北
正北
方向,距王老師家實際有
100
100
m.

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