【題目】一輛公交車(chē)上原來(lái)有12位乘客。
(1)到了一個(gè)站臺(tái)后,上來(lái)了19位乘客,這是公交車(chē)上有多少位乘客?
(2)到了另一個(gè)站臺(tái)后,下去了16位乘客,這時(shí)公交車(chē)上還有多少位乘客?
【答案】(1)31位
(2)15位
【解析】
(1)12+19=31(位)
(2)31-16=15(位)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用線(xiàn)段圍三角形.(填線(xiàn)段番號(hào))
線(xiàn)段番號(hào) ① ② ③ ④
長(zhǎng)度(cm) 15 5 24 15
這三條線(xiàn)可以圍成一個(gè)三角形,這是一個(gè) 三角形,它的內(nèi)角和是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比12多1的數(shù)是(_____),比12少1的數(shù)是(_____),19比(_____)少1,比(_____)多1。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5個(gè)數(shù)寫(xiě)成一排,前3個(gè)數(shù)的平均值是15,后兩個(gè)的數(shù)的平均值是10,這五個(gè)數(shù)的平均的值是________.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】24×a+a×35=(24+35)×a,是運(yùn)用了乘法結(jié)合律.________ (在橫線(xiàn)上填上“對(duì)”或者“錯(cuò)”)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】樹(shù)上有4只鳥(niǎo),又飛來(lái)了一些,現(xiàn)在有11只,飛來(lái)了幾只?
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