【題目】如圖是2005年中國某一網站對人們“十.一”出行選用交通工具情況進行調查后作出的統(tǒng)計圖,已知選擇乘火車的人數比選擇乘長途客車的多1000人,你能將圖作完嗎?
從統(tǒng)計圖中,獲得了怎樣的信息?____________________________________.
【答案】乘火車的有1500人,自駕車的有1000人,乘飛機的有750人,乘坐長途客車的有500人.統(tǒng)計圖見解析
【解析】
本題抓住條形統(tǒng)計圖的繪制特點,根據人數差,求出單位長度表示的數量,再由此求解.已知選擇乘火車的人數比選擇乘長途客車的多1000人,在圖中表示為2個單位長度,那么每個單位長度表示500人,由此補出統(tǒng)計圖上的數字,讀出數據求解.
1000人是2個單位長度,每個單位長度就是:1000÷2=500(人);
統(tǒng)計圖如下:
從圖中獲得信息:
乘火車的有1500人,自駕車的有1000人,乘飛機的有750人,乘坐長途客車的有500人.
故答案為:乘火車的有1500人,自駕車的有1000人,乘飛機的有750人,乘坐長途客車的有500人.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】(4分)用8個球設計一個摸球游戲,使摸到白球與摸不到白球的可能性一樣大,摸到紅球的可能性比摸到黃球的可能性大,則游戲可設計滿足上述條件的白、紅、黃的個數可能分別為 .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】足球比賽的記分規(guī)則是:勝一場記3分,平一場記1分,負一場記0分,一支小學生足球隊參加了15場比賽,負了4場,共得29分,則這支球隊勝了______場。
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