小明和小剛同時從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖)，經(jīng)過4分鐘兩人在校門口相遇，他們兩家相距多少米？

(1)你能畫圖或列表說明上面題目的意思嗎？

(2)你能根據(jù)上面的分析解答嗎？

方法1：先算每人4分鐘走的路程，再算兩家相距的路程．

方法2：先算兩人1分鐘共走的路程，再算兩個人4分鐘所走的路程．

答案：520米
解析：

(1)用畫圖或列表說明上面題目的意思

(2)根據(jù)上面的分析進行解答

方法1：先算每人4分鐘走的路程，再算兩家相距的路程．

    4×70＝280（米）

    4×60＝240（米）

    280＋240＝520（米）

方法2：先算兩人1分鐘共走的路程，再算兩個人4分鐘所走的路程．

   70＋60＝130（米）

   130×4＝520（米）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一天，小明和小剛兩人分別去對方家里，他們同時從自家出發(fā)，小明每分鐘走70米，小剛每分鐘走80米．10分鐘后，他們兩人之間的距離是兩家之間的距離的20%，那么小明家和小剛家可能相距多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)數(shù)學(xué)新編一日一練（四年級下學(xué)期） 題型：042

小明和小剛每天同時從家里出發(fā)到學(xué)校．小明每分鐘走25米，12分鐘可以走到學(xué)校；小剛每分鐘走30米，8分鐘可以走到學(xué)校．

(1)小明和小剛兩家相距多少米？

(2)他們兩家誰離學(xué)校遠？遠多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

小明和小剛同時從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖)，經(jīng)過4分鐘兩人在校門口相遇，他們兩家相距多少米？

(1)你能畫圖或列表說明上面題目的意思嗎？

(2)你能根據(jù)上面的分析解答嗎？

方法1：先算每人4分鐘走的路程，再算兩家相距的路程．

方法2：先算兩人1分鐘共走的路程，再算兩個人4分鐘所走的路程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

小剛每分鐘走60米，小明每分鐘走64米．

①小剛和小明同時從家里出發(fā)，5分鐘后在街心公園相遇．小剛和小明兩家相距多少米？

②二人同時從街心公園向圖書館走去，6分鐘后小明到達圖書館，這時小剛離圖書館還有多少米？

③結(jié)合上面兩道題想一想，從圖書館到小剛家的路程有多少米？從圖書館到小明家有多少米？

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