【題目】扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓的面積表示 ，用圓內(nèi)各扇形的面積表示 。

【答案】整體，部分

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有24人參加比賽，每組8人，問(wèn)題應(yīng)為

A．每組幾人？

B．一共多少人？

C．可以分幾組？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）我的身高是136厘米，還可以說(shuō)成（ ）米。

A．1.36 B．13.6 C．136

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）我自己寫一個(gè)小數(shù)還能讀出來(lái)。

讀作： 。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李奶奶家現(xiàn)有16個(gè)雞蛋，還養(yǎng)了兩只每天下一個(gè)蛋的母雞。如果李奶奶家每天都吃4個(gè)雞蛋，她家可以連續(xù)吃 天。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0×80的積大于120×0的積。[ ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從北京到南京的鐵路長(zhǎng)1157米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加工某種零件，需要三道工序。第一道工序的工人，每人每天可以完成48個(gè)；第二道工序的工人，每人每天可以完成32個(gè)；第三道工序的工人，每人每天可以完成28個(gè)。問(wèn)三道工序至少各有多少工人搭配才算合理？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)：“任何7個(gè)連續(xù)整數(shù)中一定有質(zhì)數(shù)．”請(qǐng)你舉一個(gè)例子，說(shuō)明這句話是錯(cuò)的．

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