比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測(cè)量．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由平面圖形面積的概念可知：比較兩個(gè)圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測(cè)量，據(jù)此解答即可．
解答： 解：比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測(cè)量．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：考查了面積和面積單位，注意面積大小比較要統(tǒng)一單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24□既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，□填
 
．
24□是3的倍數(shù)，□可以填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公園正在舉行大型“花卉展覽”，請(qǐng)根據(jù)敘述，在圖上確定各展廳的位置．
（1）“芙蓉閣”在“會(huì)展中心”的
 

偏
 
 大約
 
的方向上，距離約是200米．
（2）“荷花池”在“會(huì)展中心”的
 

偏
 
大約
 
的方向上，距離是
 
米．
（3）“牡丹亭”在“會(huì)展中心”的
 

偏
 
大約
 
的方向上，距離是
 
 米．
（4）“月季廳”在“會(huì)展中心”的
 

偏
 
大約
 
的方向上，距離是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

游動(dòng)物園．
①虎山在花壇的
 
面，鳥館在花壇的
 
面．
②到鹿園游玩，從大門出發(fā)，先向
 
走，再向
 
走．
③花壇在猴山的
 
面，斑馬館在大門的
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
48×9+48
 
48×（9+1）
840÷12-8
 
840÷（12-8）
（65+25）×4
 
65+25×4
300÷15×4
 
300÷（15×4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x、y是兩種相關(guān)聯(lián)的量，如果x-y=0，那么X和y成正比例．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小于
3
10
的分?jǐn)?shù)只有
1
10
、
2
10
兩個(gè)． …
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a=2×3×5，b=2×5×11，a和b的最大公約數(shù)是
 
，a和b的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2只羊可以換6只兔子，6只羊可以換3頭胳駝．4頭路駝可以換
 
只兔子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案