分析 觀察圖形可知,戴紅色發(fā)卡的小女孩看到的是這個幾何體的正面,是3個小正方形;穿黃色衣服的小女孩看到的是側(cè)面,是一列2個小正方形;據(jù)此即可連線.
解答 解:
點(diǎn)評 此題主要考查從不同方向觀察物體的能力,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力.
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