據(jù)運算定律填適當?shù)淖帜负蛿?shù)．
（a+b）+1.5=
 
+（
 
+
 
）     
（x+y）?a=
 
?
 
+
 
?
 
．
考點：用字母表示數(shù)
專題：用字母表示數(shù)
分析：（1）根據(jù)加法加法結合律可知：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加或是先把后兩個數(shù)相加，和不變；
（2）根據(jù)乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘等于這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再把兩個積相加；
據(jù)此解答即可．
解答： 解：（a+b）+1.5=a+（b+1.5）；
（2）（x+y）?a=x?a+b?a．
故答案為：a，b，1.5；
x，a，y，a．
點評：此題主要考查了運算定律在含有字母的式子中的靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個梯形的上底長6厘米，如果上底增加3厘米就變成了正方形．原來這個梯形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上最大的數(shù)：31×
 
＜150，68×
 
＜648．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

時間30分以下30分--1小時1小時以上
人數(shù)正正正正正正正正正正
（1）每個“正”字表示幾個人？
（2）這個班有多少名同學？
（3）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么收獲？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)多
3
4
，乙數(shù)就比甲數(shù)少
3
4
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比690÷3的商大的是（　　）
A、840÷4B、480÷2
C、660÷3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)下面的條件和問題，把條件和算式連線．
水果店運來梨300千克，
 
．運來桃多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：36×（
1
4
+
1
6
-
1
3
）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程
5
9
÷x=5      
x+
1
4
-
1
6
=
2
3
      
10x-3=
1
2
x+16       		7（x+6）-3x=4（2x+5）

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