（2013?海珠區(qū)）如果水位升高10cm記作+10cm，那么水位下降8cm記作
-8
-8
cm，水位不升不降時(shí)記作
0
0
cm．
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：水位升高記為正，則水位下降就記為負(fù)，水位不升不降就記作0；直接得出結(jié)論即可．
解答：解：如果水位升高10cm記作+10cm，那么水位下降8cm記作-8cm，水位不升不降時(shí)記作 0cm；
故答案為：-8，0．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）要畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是
4
4
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）0.6=
(   )(   )
=
1.2
1.2
：2=15÷
25
25
=
60
60
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）
2
5
kg=
400
400
g   		25cm2=
0.25
0.25
dm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）如圖中，三角形A按
2
2
：
1
1
放大后得到三角形B，它的面積擴(kuò)大到原來(lái)的
4
4
倍．若點(diǎn)C的位置可以用（5，1）表示，那么點(diǎn)D的位置可以用
（1，4）
（1，4）
來(lái)表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）修一段路，已經(jīng)修了它的
38
，已修的長(zhǎng)度與未修的長(zhǎng)度的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
：
5
5
．如果已經(jīng)修了6千米，則還有
10
10
千米沒(méi)有修．

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同步練習(xí)冊(cè)答案