擺一擺,填一填.
剪四個相等的等腰三角形,在方格紙上擺一擺,然后填空.
(1)圖形B可看作是圖形A繞點______順時針方向旋轉(zhuǎn)______,又向______平移______格得到的.
(2)圖形C可看作是圖形B點繞點______順時針方向旋轉(zhuǎn)______,又向______平移______格得到的.
(3)圖形D可看作是圖形______繞點______順時針方向旋轉(zhuǎn)______,又向______平移______格得到的.

解:(1)圖形B可看作是圖形A繞點P順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,又向右平移2格得到的;

(2)圖形C可看作是圖形B點繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,又向下平移2格得到的;

(3)圖形D可看作是圖形C繞點N順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,又向左平移2格得到的;
故答案為:P,90°,右,2;0,90°,下,2;C,N,90°,左,2.
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,一個圖形繞某點按照一定的方向旋轉(zhuǎn)一定角度,這點的位置不動,其余各點(邊)均繞此點按同方向旋轉(zhuǎn)相同的角度;再根據(jù)平移圖形的特征,平移圖形時,把圖形的各點向同一方向,平移相同的距離,圖形B可看作是圖形A繞點P順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,又向右平移2格得到的;圖形C可看作是圖形B點繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,又向下平移2格得到的;圖形D可看作是圖形C繞點N順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,又向左平移2格得到的.
點評:本題是考查圖形平移、旋轉(zhuǎn)的特征,根據(jù)特征及意義即可解答.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

擺一擺,填一填.
剪四個相等的等腰三角形,在方格紙上擺一擺,然后填空.
(1)圖形B可看作是圖形A繞點
P
P
順時針方向旋轉(zhuǎn)
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.
(2)圖形C可看作是圖形B點繞點
O
O
順時針方向旋轉(zhuǎn)
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.
(3)圖形D可看作是圖形
C
C
繞點
N
N
順時針方向旋轉(zhuǎn)
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.

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