下面分別是三個三角形內(nèi)角度數(shù)的比，其中是直角三角形的是


  1. A.
    1：1：3
  2. B.
    1：2：3
  3. C.
    1：3：5
B
分析：結(jié)合題意，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，然后分別求出三個三角形中的最大角，根據(jù)直角三角形的特點，進(jìn)行判斷即可．
解答：A、最大角：180×=108（度），所以不是直角三角形；
B、最大角：180×=90（度），所以是直角三角形；
C、最大角：180×=100（度），所以不是直角三角形；
故選：B．
點評：解答此題用到的知識點：（1）按比例分配知識；（2）三角形的分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面四種說法，正確的有（　�。┓N．
①任何兩個完全相同的三角形都可以拼成一個四邊形．
②鈍角三角形中，兩個銳角的度數(shù)和一定小于90度．
③一個直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米，這個直角三角形互相垂直的兩條邊的長度分別是4厘米和5厘米．
④如果要反映每天進(jìn)世博園參觀的人數(shù)增減變化情況，選用折線統(tǒng)計圖比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?慈溪市模擬）下面分別是三個三角形內(nèi)角度數(shù)的比，其中是直角三角形的是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在下面方格中要畫一個直角三角形，其中兩個頂點位置分別是A（2，2）和B（5，4）你所畫的第三個頂點位置是C（5，
 
）．
畫出這個直角三角形和以AB為底邊上三角形的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按下面的步驟在下面畫圖：
（1）畫一個60°的角．
（2）分別在它的兩邊上從頂點開始測量，并在4厘米的地方點上一點．
（3）連接（2）中的兩點，看看變成了什么圖形？
 
．
（4）這個圖形的兩個角分別是：
 
度、
 
度．
（5）把這個三角形的三個角加起來：
 
+
 
+
 
=
 
．

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