一根鐵絲長20米，用去
34
 后，還剩下
5
5
米．
分析：把這根鐵絲的全長看作單位“1”，用去
3
4
，還剩下這根鐵絲的（1-
3
4
），進(jìn)而根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答即可．
解答：解：20×（1-
3
4
），
=20×
1
4
，
=5（米）；
答：還剩下5米；
故答案為：5．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵：判斷出單位“1”，求出還剩下這根鐵絲的幾分之幾，進(jìn)而根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲長20米．
（1）每天用去
1
5
米，4天用去
4
5
4
5
米．
（2）每天用去它的
1
5
，4天用去這根鐵絲的
4
5
4
5
，是
16
16
米．

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只列式不計(jì)算。
（1）六年級男生有405人，比女生多86人，全年級一共有多少人？ 
（2）一根繩子長28米．用去它的 ，還剩下多少米？      
（3）用一根鐵絲正好圍成了一個(gè)面積為60平方米，長10米的長方形，這根鐵絲長多少米？     
（4）希望小學(xué)一年級有四個(gè)班，每班有30人。一年級的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。這個(gè)學(xué)校一共有學(xué)生多少人？     
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