把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬5厘米,高3厘米的長(zhǎng)方體照下列方式拼起來(lái),分別計(jì)算它們的表面積.
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:拼成的第一個(gè)圖形與原來(lái)的長(zhǎng)、寬都相等,高變成了原來(lái)的2倍,即現(xiàn)在的長(zhǎng)方體長(zhǎng)8厘米,寬5厘米,高6厘米;拼成的第二個(gè)圖形與原來(lái)的長(zhǎng)、高都相等,寬變成了原來(lái)的2倍,即現(xiàn)在的長(zhǎng)方體長(zhǎng)8厘米,10厘米,高3厘米;拼成的第三個(gè)圖形與原來(lái)的寬、高都相等,長(zhǎng)變成了原來(lái)的2倍,即現(xiàn)在的長(zhǎng)方體長(zhǎng)16厘米,寬5厘米,高3厘米;據(jù)此代入長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算公式解答即可.
解答: 解:(1)(8×5+8×3×2+5×3×2)×2
=(40+48+30)×2
=118×2
=236(平方厘米)

(2)(8×5×2+8×3+5×2×3)×2
=(80+24+30)×2
=134×2
=268(平方厘米)

(3)(8×2×5+8×2×3+5×3)×2
=(80+48+15)×2
=143×2
=286(平方厘米)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了長(zhǎng)方體的表面積,解答本題也可以先求出兩個(gè)長(zhǎng)方體的表面積之和,然后減去拼成大長(zhǎng)方體后減少的面的面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某種汽車(chē)所行路程和耗油量的對(duì)應(yīng)數(shù)值表.
所行路程/km 15 30 45 75
耗油量/L 2 4 6 10
(1)表中有哪兩種變化的量?這兩種量是怎樣變化的?
(2)表中的耗油量與所行路程成正比例嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體玻璃容器棱長(zhǎng)2分米,向容器內(nèi)倒入5升水,水深多少分米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
25%x=200
x-82%x=5.4
x+35%x=540.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的數(shù)與0.245比較,擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍或縮小到原來(lái)的幾分之一?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

擺一擺,填一填.
(1)用8個(gè)1厘米2的正方形,可以擺成
 
種形狀不同的長(zhǎng)方形.
(2)把結(jié)果記錄下來(lái).
長(zhǎng)/厘米 寬/厘米 面積/平分厘米
第一種
 
 
 
第二種
 
 
 
我發(fā)現(xiàn)了:
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

食堂給全校800個(gè)同學(xué)發(fā)蘋(píng)果,每人發(fā)2個(gè),總共有1984個(gè)蘋(píng)果,還剩多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填.
(1)190,290,390,490,
 
,
 
,790,890,990.
(2)990,992,994,996,
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,算一算.

(1)每盤(pán)放4條魚(yú),可以放幾盤(pán)?
□÷□=□
 
答:
 

(2)平均分給3只小貓,每只小貓分到幾條魚(yú)?
□÷□=□
 
答:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案