五年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)勞動(dòng),按15人一組或18人一組都正好分完.五年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)的至少有多少人?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:要求四年級(jí)參加植樹(shù)的至少有多少人,由題意“按15人分一組或18人分一組都正好分完”可知:四年級(jí)參加植樹(shù)的人數(shù)既是15的倍數(shù)又是18的倍數(shù)即求15和18的最小公倍數(shù),先把15和18進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進(jìn)行解答即可.
解答: 解:15=3×5,18=2×3×3,
則15和18的最小公倍數(shù)為:2×3×3×5=90,即四年級(jí)參加植樹(shù)的至少有90人;
答:四年級(jí)參加植樹(shù)的至少有90人.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答.
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學(xué)校要買(mǎi)95套課桌,現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)商家可以選擇.三個(gè)商家每套課桌的單價(jià)都是80元,但各自的優(yōu)惠辦法不一樣.
甲:買(mǎi)10套送1套,不足10套不送.
乙:一次買(mǎi)50套以上,優(yōu)惠10%(即實(shí)際付款為原價(jià)的90%).
丙:滿1000元返回現(xiàn)金100元,不滿1000元不返回.
為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)去哪個(gè)商家那里買(mǎi)課桌?最少要用多少元?(先進(jìn)行有關(guān)計(jì)算后再回答)

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在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù):30=
 
+
 

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六年級(jí)兩個(gè)班進(jìn)行撥河比賽,由于人數(shù)太多,有人提議每班分別派出
2
3
人員參加,對(duì)這種安排是否合理?( 。
A、合理B、不合理C、無(wú)法確定

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一輛自行車(chē)車(chē)輪直徑約80CM,如果每分鐘轉(zhuǎn)100圈,每分鐘可前進(jìn)多少米?

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一筐蘋(píng)果有50個(gè),最少要增加
 
個(gè),才能平均分給7個(gè)小朋友剛好夠分.最少要拿走
 
個(gè),就能剛好平均分給8個(gè)小朋友.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本書(shū)180頁(yè),第一天看了三分之一,第二看了五分之二,第三天應(yīng)該從第( 。╉(yè)開(kāi)始看.
A、132B、133C、131

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小明的集郵冊(cè)上的郵票比王華多20%,小明的郵票數(shù)是王華的
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案