A. | $\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{2}$÷(1-$\frac{1}{5}$) | C. | $\frac{1}{2}$÷(1-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$) | D. | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{5}$ |
分析 首先把這根繩子的長度看作單位“1”,用1減去用去的占全長的分率,求出還剩下繩長的幾分之幾;然后用剩下的繩長占的分率減去用去的占的分率,求出用去的比剩下的少這根繩子長度的幾分之幾;最后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用用去的比剩下的少的長度除以它占這根繩子長度的分率,求出這根繩子原來長多少米即可.
解答 解:正確的列式是$\frac{1}{2}$÷(1-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$)
$\frac{1}{2}$÷(1-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$)
=$\frac{1}{2}÷\frac{3}{5}$
=$\frac{5}{6}$(米)
答:這根繩子原來長$\frac{5}{6}$米.
故選:C.
點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)除法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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