自然數(shù)中，凡是9的倍數(shù)的數(shù)（　�。�
A、都是偶數(shù)
B、都是奇數(shù)
C、都是質(zhì)數(shù)
D、可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)
考點：奇數(shù)與偶數(shù)的初步認識,合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：9的倍數(shù)中，9的奇數(shù)倍是奇數(shù)；9的偶數(shù)倍是偶數(shù)，據(jù)此選擇即可．
解答： 解：據(jù)分析知：自然數(shù)中，凡是9的倍數(shù)的數(shù)可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)，
故選：D．
點評：本題考查了9的倍數(shù)以及9的因數(shù)的特點，關(guān)鍵是理解奇數(shù)與偶數(shù)的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A、B、C都在⊙O上，且點C在弦AB所對的優(yōu)弧上，若∠AOB=72°，則∠ACB的度數(shù)是（　　）
A、18°B、30°
C、36°D、72°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一輛載重4噸的卡車，上面裝了4臺機器，其中2臺每臺是1050千克，還有2臺每臺900千克．這些機器的重量超過這輛卡車的載重量了嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能簡算的簡算．
2-
5
39
÷
15
52
；              27×
3
26
；              （
14
15
-
7
8
）÷
7
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)
2
3
×6=5×
4
5
，組成的比例是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
×
7
8
÷
8
9
=
3
4
×
8
7
×
9
8
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（　�。⿻r整，時針和分針之間的夾角是90°．
A、9B、12C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題，能簡便的就簡便計算．
983-（583+126）125×88           175×56-56×75
（45+12）×（25-7）181-32×5+18        （242+556）÷14×8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個直角三角形中，已知一個銳角是50°，另一個銳角是
 
．

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