一個(gè)長方形周長是48分米,如果它的長和寬各增加4分米,面積比原來長方形增加多少平方分米?
考點(diǎn):長方形、正方形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:增加部分由一個(gè)邊長為4分米的正方形,一個(gè)長為原長方形的長、寬為4分米的長方形和一個(gè)長為原長方形的寬、寬為4分米的長方形組成,將數(shù)據(jù)代入公式即可.
解答: 解:如圖所示

設(shè)原長方形的長為a,寬為b
則a+b=32÷2=16分米
擴(kuò)大后面積a×4+b×4+4×4
=4a+4b+16
=4×(a+b)+16
=4×16+16
=64+16
=80(平方分米)
=8000(平方厘米);
答:面積比原來長方形增加8000平方分米
點(diǎn)評(píng):只要弄清增加的部分由哪些圖形組成,就可以輕松求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用三個(gè)9和四個(gè)0組成的只讀一個(gè)零的七位數(shù)是( 。
A、9990000
B、9909000
C、9099000
D、9090900

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E五人小組分工合作解決一項(xiàng)要求20分鐘完成的任務(wù),但至完所時(shí)多用了2分鐘,事后總結(jié)發(fā)現(xiàn):當(dāng)時(shí)若將A與E分擔(dān)的工作互換,全組的工作就能提高效率10%,當(dāng)時(shí)若將B與D分擔(dān)的工作互換,那么全組的工作就能提高
1
9
,如果讓A與E互換的同時(shí)讓B與D也互換,那么比規(guī)定時(shí)間可以提前幾分鐘完成這項(xiàng)工作?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在○里填上“+”或“-”.
1○3=4      9○3=6      7○4=3
9○2=7      3○0=3      8○8=0
6○2○2=10        9○6○3=6
5○4○9=10        5○4○9=0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從8、0、4、6、2中選四個(gè)數(shù)字,組成最大的四位數(shù)是
 
,最小的四位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
3
5
÷
6
5
-3x=
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
3
5
+0.5×
4
5
÷
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某停車場(chǎng),摩托車的數(shù)量是三輪車的8倍,汽車的數(shù)量比摩托車的3倍少15輛,車輪數(shù)總和為515個(gè),停車場(chǎng)分別停了多少輛摩托車和汽車?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小麗今年6歲,爸爸的年齡是小麗的6倍.
(1)爸爸今年多少歲?
(2)去年爸爸的年齡是小麗的多少倍?

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同步練習(xí)冊(cè)答案