分析 (1)由題可知,102棵樹中,四年級植了總棵數(shù)的$\frac{1}{1+2+3}$,五年級植了總棵數(shù)的$\frac{2}{1+2+3}$,六年級植了總棵數(shù)的$\frac{3}{1+2+3}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總棵數(shù)分別乘四、五、六年級植的棵數(shù)所點(diǎn)的分率,即可分別求四年級、五年級、六年級學(xué)生各植樹多少棵.
(2)根據(jù)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,把六年級植樹的棵數(shù)看作單位“1”,求四年級學(xué)生比六年級學(xué)生少植樹百分之幾,就是求四年級比六年級少植的棵數(shù)(分率)占六年級植的棵數(shù)(或分率)的百分這幾.用四年級比六年級少植的棵數(shù)(分率)除以六年級植的棵數(shù)(或分率).
解答 解:(1)1+2+3=6
102×$\frac{1}{6}$=17(棵)
102×$\frac{2}{6}$=34(棵)
102×$\frac{3}{6}$=51(棵)
答:四年級棵樹17棵,五年級植樹34棵,六年級植樹51棵.
(2)(51-17)÷51
=34÷51
≈0.667
=66.7%
答:四年級學(xué)生比六年級學(xué)生少植樹約66.7%.
點(diǎn)評 (1)關(guān)鍵是把比轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答;(2)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾,用這兩數(shù)之差(或所占分率之差)除以另一個(gè)數(shù)(或分率).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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