把圖A向下平移三格得到圖B，并把圖A按2：1放大得到圖C，并用數(shù)對(duì)表示圖形各點(diǎn)的位置．
（1）先把圖形A的三個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移3格，再把它們依次連接起來(lái)，即可得出圖形B；
（2）先數(shù)出圖形A的底是3格，高是2格，再把它們分別乘2，即可得出放大后的圖形的底是6格，高是4格，由此根據(jù)三角形的底與高的特點(diǎn)，先畫出這條底邊和底邊上的高，即可畫出放大后的圖形C；
（3）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法在平面圖中用數(shù)對(duì)表示它們的位置，如圖所示：
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

畫一畫
（y）將下面九梯形按3：y放大
（y）將下面九三角形按y：y縮小

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

按1：2的比畫出下面圖形縮小后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)長(zhǎng)方形按1：3縮小后的面積是原來(lái)的______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一張照長(zhǎng)10厘米，寬6厘米．如果按3：1的比把這張照片放大，放大后照片的長(zhǎng)、寬分別是多少厘米？如果要使放大后照片的寬是30厘米，那么放大后照片的長(zhǎng)應(yīng)是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖A按一定的比例放大為圖B：
（1）按照?qǐng)DA中圓的位置，把放大后的圓畫在圖B中．
（2）在圖B的圓中標(biāo)出直徑及其長(zhǎng)度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

安3：1畫出下面的三角形放大后的圖形，完成下面的問(wèn)題．
（1）原來(lái)三角形的面積是______．
（2）放大后的三角形的面積是______．
（3）放大后的三角形面積是原來(lái)的______倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

按1：2畫出下面平行四邊形縮小后的圖形A1B1C1D1
（1）使B1的位置為（9，3）；
（2）寫出C1的位置______；D1的位置______．
（3）平行四邊形ABCD比A1B1C1D1大______%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把一個(gè)圖按1：3的比縮小后，周長(zhǎng)會(huì)比原來(lái)縮小3倍，面積會(huì)比原來(lái)縮小6倍．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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