如圖,用一張紙板蓋住兩塊木條的一端,根據(jù)露出的部分推斷,木條較長的是( 。
A、甲B、乙C、無法判斷
考點:分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:由圖觀察可知,題意是甲紙板的
1
4
,和乙紙板的
1
3
一樣長,假設(shè)甲紙板
1
4
和乙紙板的
1
3
都是1米,求出甲乙紙板的長度的比比較大小即可求解.
解答: 解:假設(shè)甲紙板
1
4
和乙紙板的
1
3
都是1米,
1
4
=4(米)
1
3
=3(米)
4>3
所以甲紙板較長.
故選:A.
點評:求出假設(shè)甲紙板和乙紙板的長度是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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9x+5錯寫成9(x+5),結(jié)果比原來多
 

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既是奇數(shù),又是合數(shù)的最小整數(shù)是
 
,既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是
 

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六個百萬,三個百組成的數(shù)寫作
 
,省略萬后面的尾數(shù)寫作
 

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把一個長3厘米、寬與高都是2厘米的長方體挖掉一個棱長1厘米的小正方體(如圖),它的表面積與原長方體的表面積相比(  )
A、比原來小
B、比原來大
C、一樣大
D、可能變大也可能變小

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自然數(shù)a是自然數(shù)b的3倍,那么a與b的最小公倍數(shù)是( 。
A、abB、3C、aD、b

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如圖中左邊圖形,連接等邊三角形的各邊中點將得到一個小等邊三角形,右邊的圖形就是這樣得到的,則右面圖形中,陰影面積(  )空白面積.
A、大于B、小于
C、等于D、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各圖形,周長相等,面積最大的是( 。
A、正方形B、長方形
C、圓D、三角形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在周長600米的環(huán)形跑道上,每隔8米插一面小旗,然后在相鄰兩面小旗之間每隔2米插一面大旗,應(yīng)準(zhǔn)備小旗幾面?大旗幾面?

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