【題目】計算,能簡便的要簡算。
159+74+41 118-(35+18) 23×97+23×3
66×101-66 125×(80+8) 360÷45
【答案】274;65;2300
6600;11000;8
【解析】
(1)根據(jù)加法交換律計算;(2)括號前面是減號,根據(jù)整數(shù)減法的性質(zhì),脫去括號時要變號,再運(yùn)用加法交換律計算;(3)運(yùn)用乘法分配律,將相同的因數(shù)23提取出來,再進(jìn)行計算;(4)運(yùn)用乘法分配律,將相同的因數(shù)66提取出來,再進(jìn)行計算;(5)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計算;(6)將除數(shù)45看成5與9的乘積,先算360÷9,再除以5。
159+74+41
=159+41+74
=200+74
=274
118-(35+18)
=118-18-35
=100-35
=65
23×97+23×3
=23×(97+3)
=23×100
=2300
66×101-66
=66×(101-1)
=66×100
=6600
125×(80+8)
=125×80+125×8
=10000+1000
=11000
360÷45
=360÷(9×5)
=360÷9÷5
=40÷5
=8
故答案為:274;65;2300;6600;11000;8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】M=5×N(M、N均為非0自然數(shù)),M和N的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡便方法計算16×125,錯誤的是( )。
A.2×(8×125)B.2×1000×8C.16×1000÷8D.8×125+8×125
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個四位數(shù)是3AA0,這個數(shù)不一定是( )。
A.2的倍數(shù)B.3的倍數(shù)C.5的倍數(shù)D.2和5的倍數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
7和4 15和10 30和6
11和10 9和12 20和16
11和32 8和9 10和6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
12.251(________)12.351 4平方米(________)40平方分米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】校園歌手大賽成績統(tǒng)計如下表。
選手 評委 | 曾老師 | 李老師 | 吳老師 | 平均得分/分 |
1號 | 95 | 94 | 90 | |
2號 | 89 | 92 | 92 | |
3號 | 90 | 93 | 93 | |
4號 | 88 | 89 | 93 |
(1)請把這張統(tǒng)計表補(bǔ)充完整。
(2)請排出四位選手的名次。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】爸爸的手機(jī)號碼從左到右的11位數(shù)字表述如下:1.既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù);2.它的因數(shù)只有1和3;3.10以內(nèi)最大的奇數(shù);4.最小的質(zhì)數(shù);5.最小的奇數(shù);6.10以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù);7.2和3的最小公倍數(shù);8.小于9的最大的合數(shù);9.不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù);10.是所有自然數(shù)的因數(shù);11.10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。爸爸的手機(jī)號碼是_____________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下面各題,能簡算的要簡便計算。
26.67+72.8+2.33+4.2 125×16×25 300-123+75-77
(350-192÷4)×12 5.76-(3.76+1.8) 37×28+28×63
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