分析 先作出半徑為3÷2=1.5厘米的圓,根據(jù)各種區(qū)域面積的大小,直接判斷可能性的大小,區(qū)域面積越大,指針停在該區(qū)域的可能性越大;把此轉(zhuǎn)盤平均分成4份,使指針停在綠色區(qū)域的可能性分別是停在紅色和白色區(qū)域的2倍,只要使綠色區(qū)域的面積占其中的2份,紅色和白色區(qū)域的面積占其中的1份即可.
解答 解:作圖如下,根據(jù)分析,可得把此轉(zhuǎn)盤平均分成4份,使綠色區(qū)域的面積占其中的2份,紅色和白色區(qū)域的面積占其中的1份,
點(diǎn)評 考查了畫圓,解決此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種區(qū)域面積的大小,直接判斷可能性的大小.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 14 | B. | 10 | C. | 60 | D. | 84 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com