用8個1平方厘米的正方形拼成不同的圖形，它們的面積都是一樣的．
 
．（判斷對錯）
考點：圖形的拼組
專題：綜合判斷題
分析：如果圖形重合時，則面積就不是8平方厘米．
解答： 解：圖形重合時，面積就不是8平方厘米．
故答案為：×．
點評：本題考查了學(xué)生拼組圖形時要考慮重合的情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

體育男生對某班男生進行引體向上的測試，以連續(xù)做7個為達標(biāo)，超過個數(shù)用正數(shù)表示，不足的個數(shù)用負數(shù)表示．老師記錄了其中5個男生的成績?nèi)缦拢?br />
2 -1 -3 1 0
（1）他們的達標(biāo)率是
 
%．
（2）他們一共做了
 
個引體向上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8平方米=
 
平方分米    		 5公頃=
 
平方米
2700公頃=
 
平方千米   		 3日=
 
時
350分=
 
時
 
分  		 36個月=
 
年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表中，如果a和b成正比例，空格里的數(shù)是
 
；如果a和b成反比例，空格里的數(shù)是
 

a 1.8
b 0.6 1.2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把體積是1立方米的木箱放在地上，它的占地面積是1平方米．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8個一，3個百分之一和6個千分之一，組成的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲車用
3
4
小時行60千米；乙車用
2
3
小時行60千米；則甲車與乙車速度的比是（　　）
A、9：8B、8：9
C、2：3D、3：4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條新建的馬路長200米，在路的兩旁每隔10米栽一棵樹，兩端要種，共要種（　　）棵樹．
A、20B、21C、40D、42

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請在如圖方格中把三角形按2：1放大．

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同步練習(xí)冊答案