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24小時的
3
4
 
小時
1分鐘的
1
6
 

5
9
里面有
 
1
9

 
1
10
9
10
考點:分數乘法,分數的意義、讀寫及分類,時、分、秒及其關系、單位換算與計算
專題:文字敘述題
分析:(1)求24小時的
3
4
是多少小時,根據一個數乘分數的意義,用乘法計算;
(2)先把1分鐘化成60秒,求60秒的
1
6
是多少秒,根據一個數乘分數的意義,用乘法計算;
(3)求
5
9
里面有幾個
1
9
,用除法計算;
(4)也就是求
9
10
里面有幾個
1
10
,用除法計算.
解答: 解:(1)24×
3
4
=18(小時)
(2)1分鐘=60秒,60×
1
6
=10(秒)
(3)
5
9
÷
1
9
=5
(4)
9
10
÷
1
10
=9.
故答案為:18,10,5,9.
點評:此題主要考查分數乘除法的意義,明確求一個數的幾分之幾是多少,用乘法計算;求一個數是另一個數的幾分之幾,用除法計算.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

1
1
8
千米=
 
米      
4
1
4
時=
 
 時
 
分   
12分=
 
時   
60千克=
 
噸.

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科目:小學數學 來源: 題型:

平行四邊形一定不是軸對稱圖形.
 
(判斷對錯)

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五年級一共有250名學生,在一次健康體檢中,查出近視的同學占全年級的8%,沒有近視的同學有
 
名.

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64800÷700商是
 
,余數是
 

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4米35厘米=
 
米     0.56噸=
 
千克
360平方米=
 
公頃     1.32千克=
 
克.

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用8個小正方體拼成1個大正方體,如果拿走一個小正方體,它的表面積不變,體積變。
 
.(判斷對錯)

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一條直線長22cm.
 
.(判斷對錯)

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用小正方形拼成一個大正方形,需要(  )個小正方形.
A、7B、8C、9D、10

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