下面是循環(huán)小數(shù)的是（　�。�
A、5.212121
B、6.01427810
C、0.3444…
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類(lèi)
專(zhuān)題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：循環(huán)小數(shù)的意義：一個(gè)無(wú)限小數(shù)的小數(shù)部分有一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)，據(jù)此分析選擇．
解答： 解：0.3444…是無(wú)限小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后有數(shù)字“4”依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)，所以是循環(huán)小數(shù)，
5.212121，6.01427810都是有限小數(shù)；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查循環(huán)小數(shù)的意義，注意循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王師傅鋸一根木頭，鋸成4段要6分鐘，照這樣計(jì)算，鋸成10段要15分鐘．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.961中的6在百分位上，表示6個(gè)0.01．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與360×40的結(jié)果不相等的算式是（　�。�
A、36×400B、180×20
C、720×20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三位數(shù)精確到百分位后是6.74，原來(lái)的三位小數(shù)最大可能是（　�。�
A、6.749B、6.745
C、6.739

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0.2和0.3之間的小數(shù)有（　�。�
A、沒(méi)有B、只有10個(gè)
C、無(wú)數(shù)個(gè)D、100個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把
2
5
的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)增加（　�。�
A、6B、10C、15D、隨便

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年6月25日是第22個(gè)全國(guó)土地日．國(guó)家號(hào)召基本農(nóng)田要保住15.6億畝，是保障我國(guó)糧食生產(chǎn)的基本自給的安全底線15.6讀作（　�。�
A、十五點(diǎn)六B、十五點(diǎn)零六
C、一點(diǎn)五六

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
6.8+2x=24.3		7x÷0.7=8.8x-
7
12
=
7
18
3x-213=452.8x+3.4x=9.9223x-3×23=138
4.2x-2.4x=12.67x-3.8×2=8.59x-1.8×0.4=9

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同步練習(xí)冊(cè)答案