Question

如圖所示兩個統(tǒng)計圖，反映的是我校六年級甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段自測成績和在家學(xué)習(xí)時間分配情況，請看圖回答以下問題：

（1）從折線統(tǒng)計圖上看出

乙

的成績提高得快．
（2）從條形統(tǒng)計圖上看出

乙

的思考時間多一些，多

10

分鐘．

Answer 1

分析：（1）從折線統(tǒng)計圖中可以看出，乙的成績提高的快一些；
（2）從條形統(tǒng)計圖中可以看出，乙的思考時間多一些，多（30-20）分鐘．

解答：解：（1）從折線統(tǒng)計圖中可以看出，乙的成績提高的快一些；

（2）30-20=10（分鐘），
答：乙的思考時間多一些，多10分鐘．

點(diǎn)評：此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進(jìn)行分析、計算即可．