一個(gè)修路隊(duì)第一個(gè)月修路150米,第二個(gè)月修了全長(zhǎng)的
1
3
,還剩250米沒修,這條路全長(zhǎng)多少米?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”,一個(gè)修路隊(duì)第一個(gè)月修路150米,第二個(gè)月修了全長(zhǎng)的
1
3
,還剩250米沒修,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,第一個(gè)月修的與剩下沒修的150+250米占全長(zhǎng)的1-
1
3
,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用第一個(gè)月修的與剩下的長(zhǎng)度和除以其占全長(zhǎng)的分率,即得全長(zhǎng)是多少米.
解答: 解:(150+250)÷(1-
1
3

=400÷
2
3

=600(米)
答:這條路全長(zhǎng)是600米.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)已知條件求出已知數(shù)量占單位“1”的分率是完成本題的關(guān)鍵.
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兩個(gè)數(shù)的商是8,如果被除數(shù)、除數(shù)都除以3后,商是20,那么原來(lái)的商是60.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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138×45=83×96=765÷45=864÷38=

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大高小學(xué)全校學(xué)生人數(shù)的
2
9
是172人,我們學(xué)校共有學(xué)生
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

﹙35+62﹚÷6×5,此題應(yīng)先做除法.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

630是7的
 
倍,630的7倍是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
1.2×0.4+0.4×1.34×(1.5+0.25)6.25÷1.25÷0.8              
2.5×(3.5-1.65)×0.427.2÷(3.2+23×0.6)68.5+31.5÷(0.29+0.41)
3.82×(2.8-1.3)-1.82×1.5              42×101-42

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