7．把如圖中的三角形A向右平移5格后再向下平移一格得到三角形B，畫出三角形B．

分析 根據(jù)平移的特征，把三角形A的各頂點分別向右平移5格后再向下平移一格，首尾連結(jié)即可得到三角形A向右平移5格后再向下平移一格得到三角形B．

解答 解：根據(jù)分析畫圖如下：

點評 平移作圖要注意：①方向；②距離．整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動．

練習冊系列答案
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17．直接寫出得數(shù)
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$     6.2+3.08     1$\frac{1}{2}$×4=5÷2$\frac{5}{11}$=
1.25×8÷5     （0.625-$\frac{5}{8}$）×1999=2÷$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{3}$2005-2004÷2004=

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18．口袋中有6個紅球和3個黃球，現(xiàn)從中任意摸出1個球，是紅球的可能性是$\frac{2}{3}$．

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15．東偏北30度記為+30℃，那么東偏南30度記為-30℃．

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2．小剛問：爸爸，我準備拋硬幣，您說是正面還是反面？爸爸應(yīng)怎樣回答最正確．（　�。�
A．一定是反面B．一定是正面
C．正面和反面的可能性都是$\frac{1}{2}$   

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12．0.25：0.5=1：2=3：6=$\frac{1}{2}$．

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19．圓的半徑增加1cm，它的周長就增加2πcm．√（判斷對錯）

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16．計算．（你認為怎樣簡便就怎樣算）
0.9×l$\frac{1}{4}$+9.1$÷\frac{4}{5}$+1.25
95.4×83+19×95$\frac{2}{5}$-95.4×2
24×（$\frac{1}{12}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．將0.454，0.4$\stackrel{•}{5}$，$\frac{4}{9}$，45%用“＞”連接起來是0.4$\stackrel{•}{5}$＞0.454＞0.45＞0.$\stackrel{•}{4}$．

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