講述
如圖是一個(gè)百數(shù)表,它能幫助我們學(xué)習(xí)很多關(guān)于“倍數(shù)和因數(shù)”的數(shù)學(xué)問(wèn)題.請(qǐng)你用“橫線”劃出所有“3”的倍數(shù),用“圓圈”圈出“9”的倍數(shù),并且說(shuō)一說(shuō)從你圈出的數(shù)中你發(fā)現(xiàn)了什么?
考點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除就是3的倍數(shù).根據(jù)能被9整除的數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被9整除就是9的倍數(shù).據(jù)此解答即可.
解答: 解:
點(diǎn)評(píng):此題屬于易錯(cuò)題,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)能被3和9整除的數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3和9整除進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,每格1cm2,心形的面積大約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)底為12厘米,高為6厘米的平行四邊形中畫一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
3
的分子加上2,要想使分?jǐn)?shù)大小不變,分母也應(yīng)該加上2.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一根長(zhǎng)140厘米的鐵絲,圍成長(zhǎng)、寬、高的比是6:5:3的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
 
,體積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.5%的分?jǐn)?shù)單位是1%.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
8
6
11
-(2
1
5
+1
6
11
)    

4.38÷
4
3
+3.62×
3
4

5
8
×
3
7
×
4
5
1
4
9
1
3
-
1
4
)÷
1
12
99×
3
20
+
3
20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)兩位小數(shù)的近似值是3.8,那這個(gè)兩位小數(shù)最大是( 。
A、3.75B、3.85
C、3.84

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校把栽270棵樹(shù)的任務(wù),按照五年級(jí)三個(gè)班的人數(shù),分配給各班.一班有32人,二班有28人,三班有30人.三個(gè)班各應(yīng)栽樹(shù)多少棵?

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同步練習(xí)冊(cè)答案