要清楚地表示一個(gè)病人的體溫變化用______統(tǒng)計(jì)圖效果好．
解；根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，要清楚地表示一個(gè)病人的體溫變化用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較合適．
故答案為：折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

光明小學(xué)一年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生牙齒健康情況檢查結(jié)果如圖．

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息完成以下統(tǒng)計(jì)表．
齲齒數(shù)人數(shù)年級(jí)0顆1顆2顆3顆4顆人數(shù)合計(jì)
一年級(jí)
六年級(jí)
（2）兩個(gè)年級(jí)沒(méi)有齲齒的學(xué)生各占百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將下面表格補(bǔ)充完整．（單位：千克）
大米面粉綠豆
原有350600
賣(mài)出215168
剩下25856

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀地表示出數(shù)量的變化情況．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

填表（根據(jù)下表完成有關(guān)計(jì)算）．四個(gè)小伙伴三次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)
小胖 小亞 小丁丁 小巧 小組平均分
第一次 89 96 98 97
第二次 96 100 91 92
第三次 91 92 90 90
個(gè)人平均數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一件事情發(fā)生的可能性不可能是（　�。�
A．三分之一B．八分之九C．1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們擊鼓傳花，鼓聲停，持花的同學(xué)通過(guò)抽簽決定表演節(jié)目的形式．簽的設(shè)置如下：
項(xiàng)目講故事唱歌背古詩(shī)猜謎語(yǔ)跳舞
張數(shù)6101553
（1）第一次抽簽，表演“唱歌”的可能性是______，表演“背古詩(shī)”的可能性是______，表演“講故事”的可能性是______．
（2）活動(dòng)進(jìn)行到一半，已有3人“講故事”，7人“背古詩(shī)”，4人“唱歌”，2人“跳舞”．這時(shí)李麗抽簽，抽到表演“猜謎語(yǔ)”的可能性是______，表演“跳舞”的可能性是______，表演“唱歌”的可能性是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

使指針停在黃色區(qū)域的可能性是
3
8
，停在藍(lán)色區(qū)域的可能性是
1
8
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案