畫出下面圖形的另一半.
考點:作軸對稱圖形
專題:作圖題
分析:根據(jù)軸對稱圖形的特征:對稱軸兩側(cè)的對應(yīng)點到對稱軸兩側(cè)的距離相等,畫出圖形的另一半即可.
解答:
解:
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點評:此題主要考查了根據(jù)軸對稱圖形的特征組圖的能力,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握軸對稱圖形的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
甲乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步,他們同時從一地點出發(fā)相向而行,甲每分鐘跑280米,乙每分鐘跑240米,經(jīng)過多少分鐘后,甲比乙多跑一圈?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
為民小學(xué)六年級有250名同學(xué),參加課外興趣小組分布情況如圖所示.
①參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂小組的同學(xué)多多少人?
②根據(jù)題目條件自己提出問題,并列式解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
解方程.
6x-35=13; 3x-12×6=6; (100-4x)÷2=8.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
觀察圖形連線
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
兩個完全相同的長方形.陰影部分的面積相比( 。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
少先隊員植樹,如果每人挖6個坑,那么還有3個坑無人挖;如果其中2人各挖5個坑,其余每人挖7個坑,那么恰好將坑挖完.問:一共要挖幾個坑?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
甲有36本書,乙有24本書,兩人借出同樣多后,甲剩下是乙剩下的3倍,問各借出多少本書?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
能簡算的要簡算.
(1)4.25÷2.5×101-1.7
(2)12.8÷[0.5×(23.5-7.5)]
(3)1.25×7.6-0.25×7.6
(4)(8.25-3.75)÷2.5÷4.
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