如果一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等，體積也相等，那么它們的高也相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓錐的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可得等量關(guān)系：圓柱的底面積×高=圓錐的底面積×高×
1
3
，已知它們的底面積相等，那么由此可求得圓柱的高是圓錐的高的幾分之幾，進(jìn)而判斷．
解答： 解：由題意得：圓柱的底面積×高=圓錐的底面積×高×
1
3
；
已知它們的底面積相等，所以，圓柱的高=圓錐的高×
1
3
；
所以原題說法錯(cuò)誤；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題是考查圓柱、圓錐的關(guān)系，在等底等體積的情況下，圓柱的高是圓錐高的
1
3
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一袋餅干凈含量400克，4袋這種餅干凈含量（　　）2千克．
A、大于B、小于C、等于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25×4×8=（25×8）×4應(yīng)用了（　�。�
A、乘法的交換律
B、乘法的結(jié)合律
C、乘法的交換律和結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算．
21÷0.25÷0.4                
3.5×0.7+5.5×0.7+0.7
0.125×32×0.25                  
8.2×99+8.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本小說，小明第一天看了全書的
1
3
，第二天看了剩下的
1
3
，還剩全書的（　�。]有看．
A、
1
3
B、
4
9
C、
5
9
D、
2
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
17×
3
51
=
1
6
-
1
7
=
1
5
+
1
6
=
8
11
×
3
4
=
4
5
÷
4
7
=
3
4
×
8
9
=
5
7
÷35=
7
9
×
3
8
÷
3
8
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在右面的方格紙上先畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形；再畫一個(gè)和它周長(zhǎng)一樣的正方形．（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的
2
3
是60，這個(gè)數(shù)的
3
5
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.02立方米=
 
立方分米		0.08升=
 
毫升     
56公頃=
 
平方米		1.5米=
 
厘米
4800千克=
 
噸
3
4
時(shí)=
 
分
5千米80米=
 
千米		1.02噸=
 
噸
 
千克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案