圖中每個(gè)方格代表1平方厘米．先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)是5厘米、寬是3厘米的長(zhǎng)方形，然后再畫(huà)一個(gè)與這個(gè)長(zhǎng)方形面積相等的三角形．
考點(diǎn)：畫(huà)指定面積的長(zhǎng)方形、正方形、三角形
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的作圖方法，可畫(huà)出長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形，然后再利用長(zhǎng)方形的面積公式長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬計(jì)算出長(zhǎng)方形的面積，再利用三角形的面積公式=底×高÷2計(jì)算出三角形的底與高，最后再根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出與長(zhǎng)方形面積相等的三角形即可．
解答： 解：長(zhǎng)方形的面積：5×3=15（平方厘米）
因?yàn)椋?×5）÷2=15
所以三角形的底可為6厘米，高為5厘米（答案不唯一）
作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是長(zhǎng)方形、三角形的作圖方法以及它們面積公式的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)不透明的口袋里放入了12個(gè)紅球和8個(gè)黃球，每次任意摸一個(gè)，摸后放回，如果摸到紅球歡歡贏；摸到黃球貝貝贏，這個(gè)游戲明顯不公平，如果你想讓游戲變得公平，你能想到哪些方法？（至少寫(xiě)出三種方法．）

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列式計(jì)算．
（1）18的
2
3
與12的
1
3
的和是多少？
（1）一個(gè)數(shù)的
3
4
是12，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

估算
212×9≈643÷8≈607×8≈422÷6≈

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用三個(gè)5和兩個(gè)0可以組成（　�。﹤�(gè)只讀一個(gè)零的五位數(shù)．
A、2B、3C、4

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下表是某年一月份我國(guó)幾個(gè)城市的平均氣溫．
城市名北京上海沈陽(yáng)廣洲濟(jì)南
平均氣溫（℃）-5.62.3-16.816.6
濟(jì)南的平均氣溫被墨水覆蓋了，可我知道濟(jì)南的氣溫在0℃以下，又比北京的氣溫高，我估算出它的氣溫是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“□、○、△”各是幾？
□+□=○+○+○
○+○+○=△+△+△+△+△+△+△+△
□+○+△+△+△+△=320
○=
 
，□=
 
，△=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓柱體的高不變，底面半徑如果擴(kuò)大三倍，則它的體積擴(kuò)大9倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校買(mǎi)來(lái)5盒鋼筆，每盒12枝，每枝14元，一共要付多少錢(qián)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案