5個3也可以說成是
 
的
 
倍．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)乘法的意義可知，5個3是多少，列式3×5，也可以說成3的5倍．
解答： 解：5個3是多少，
列式3×5，
也可以說成3的5倍．
故答案為：3，5．
點評：本題解答的依據(jù)是：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算；求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算．
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計算：99+1=

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圓柱的上、下兩個面都是
 
形，且面積大小
 
．圓柱的側(cè)面展開圖是
 
形，這個圖形的一組對邊是圓柱的
 
另一組對邊是圓柱的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把左右兩邊能組成比例的兩個比用線連起來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的等式改寫成比例．
（1）0.3×8=4×0.6                                 （2）5x=6y．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把9支鉛筆看做單位“1”，平均分成3份，每份有
 
支，每份是這些鉛筆的
( )
( )
，兩份是這些鉛筆的
( )
( )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

買3個文具盒24元，問買8個同樣的文具盒需要多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字3、4、5、9組成一個最大的帶分數(shù)是
 
；組成一個最小的帶分數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用200粒麥種做發(fā)芽試驗，經(jīng)檢查，有5粒沒發(fā)芽，有3粒不是麥種，這種麥子的發(fā)芽率是96%．
 
．（判斷對錯）

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