2．和199+203的結(jié)果不相等的算式是（　�。�
A．199+200+3B．200+1+203C．200-1+200+3D．200-1+203

分析 199接近200，所以可把199看作200-1進(jìn)行計(jì)算；203接近200，所以可把203看作200+3進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：A、199+203=199+200+3，
B、199+203≠200+1+203，
C、199+203=200-1+200+3，
D、199+203=200-1+203，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用湊整法進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2002年1月1日是星期二，2003年1月1日是（　　）
A．星期二B．星期三C．星期四D．星期五

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．四（1）班組織唱歌比賽，各位參賽選手的成績(jī)?nèi)缦卤?br />
學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)　學(xué)號(hào)成績(jī)　學(xué)號(hào)成績(jī)
185　1165　2180　3191
296　1288　2281　3275
373　1384　2386　3383
494　1493　2474　3495
589　1598　2598　3595
667　1686　2689　3684
758　1786　2775　3780
879　1895　2863　3883
984　1979　2992　3990
1097　2088　3097　4086
（1）將數(shù)據(jù)分成五類，用畫“正”字整理
90--99分正正共13人
80--89分正正正共17人
70--79分正一共6人
60--69分共3人
60分以下一共1人
（2）繪制成統(tǒng)計(jì)表
四（1）班唱歌比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
成績(jī)90-9980-8970-7960-6960以下
人數(shù)
（3）分析問題
①得80分以上（含80分）的有30人，60分以下的有1人．
②得分人數(shù)最多的是80～89分?jǐn)?shù)段，有17人．
③全班最低分58分，比最高分少40分．
④四（1）班參賽選手的唱歌水平較高．（可填高、較高、低、較低）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小強(qiáng)沿著一個(gè)等邊三角形花壇走了20圈，這個(gè)花壇的一條邊長(zhǎng)3米，小強(qiáng)一共走了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在減法算式中，被減數(shù)不變，其中減數(shù)減小8，則差增加8；在加法算式中，一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)增加4，和會(huì)增加4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
97+103＞ 23+97          286+197=286+200-3
786+527＞800+500       901+377＞377+900-1
850-390＜170+320      710-80＜402+390
780+80＞ 770-49          460-380＜200-51

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．大牛餃子店第一天的營(yíng)業(yè)額是487元，第二天上午的營(yíng)業(yè)額是189元，下午的營(yíng)業(yè)額是213元，兩天的營(yíng)業(yè)額一共是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．列豎式計(jì)算．
76×18=
38×21=
43×12=
25×11=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在一張精密零件的圖紙上，用1厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際長(zhǎng)1毫米．這張圖紙的比例尺是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案