在橫線上填上“>”“<”或“一”.
數(shù)學(xué)公式________3  
2數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式
4數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式
1數(shù)學(xué)公式________2  
15÷4________4數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式________6÷3.

>    =    >    <    <    =
分析:(1)把假化成帶分?jǐn)?shù)或小數(shù),或把整數(shù)化成分?jǐn)?shù)再比較.(2)、(3)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再比較.(4)由整數(shù)部分即可比較.(5)、(6)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把除式化成分?jǐn)?shù)再比較.
解答:(1)3=,
因為,所以>3;
(2)2=;
(3)4=
因為,所以4;
(4)因為1<2,所以1<2;
(5)15÷4=3
因為3<4,所以15÷4<4;
(6)6÷3=2=
所以=6÷3;
故答案為:>,=,>,<,<,=.
點評:本題是分?jǐn)?shù)的大小比較、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系.分?jǐn)?shù)比較大小的方法:(1)真、假分?jǐn)?shù)或整數(shù)部分相同的帶分?jǐn)?shù);分母相同,分子大則分?jǐn)?shù)大;分子相同,則分母小的分?jǐn)?shù)大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大。2)整數(shù)部分不同的帶分?jǐn)?shù),整數(shù)部分大的帶分?jǐn)?shù)就比較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比一比,誰大誰小?(在橫線上填上“>”“<”或“=”)
10克
1噸   4噸
24千克     3噸
4000千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
1分
65秒
210×4
=
=
105×8
0×12
0+12
7000克
7噸
4小時
204分
3000千米
3000米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”“<”或“﹦”.
5厘米
=
=
50毫米           
26分米
3米
4厘米
4分米            
60毫米
8厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)運(yùn)算規(guī)律在橫線上填上合適的數(shù).
(37+49)×32=
37
37
×
32
32
+
49
49
×
32
32

29×(83-72)=
29
29
×
83
83
-
29
29
×
72
72

31×17+19×17=(
31
31
+
19
19
)×
17
17

a×b+a×c=(
b
b
+
c
c
)×
a
a

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”或“<”.
-16
12
0
-4
+2
-2
-8
-10.

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