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3．聰聰坐在教室的第4列第2行，用數對（4，2）表，明明坐在聰聰后，明明的位置用數對表示是（　　）
A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（4，1）

分析 由“聰聰坐在教室的第4列第2行，用數對（4，2）表示”可知數對中第一個數字表示列，第二個數字表示行，明明從在聰聰的后面，他與聰聰同列，行數加1，據此可用數對表示明明坐的位置．

解答 解：聰聰坐在教室的第4列第2行，用數對（4，2）表，明明坐在聰聰后，明明的位置用數對表示是（4，3）．
故選：B．

點評 解答此題的關鍵是根據已知條件確定數對中每個數字所表示的意義．點前、后移動列不變，行數減、加移動的格數；左、右移動行不變，列數減加移動的格數．

練習冊系列答案
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