兩個(gè)完全相同的直角三角形不能拼成( 。
分析:兩個(gè)完全一樣的直角三角形,因拼時(shí)用的公用邊不同可拼成平行四邊形,長(zhǎng)方形,等腰三角形.據(jù)此解答.
解答:解:因兩個(gè)完全一樣的直角三角形,因拼時(shí)用的公用邊不同可拼成平行四邊形,長(zhǎng)方形,等腰三角形如下圖:

所以兩個(gè)完全一樣的直角三角形,不能拼成梯形.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可拼成哪些圖形知識(shí)的掌握情況.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四種說法,正確的有( 。┓N.
①任何兩個(gè)完全相同的三角形都可以拼成一個(gè)四邊形.
②鈍角三角形中,兩個(gè)銳角的度數(shù)和一定小于90度.
③一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個(gè)直角三角形互相垂直的兩條邊的長(zhǎng)度分別是4厘米和5厘米.
④如果要反映每天進(jìn)世博園參觀的人數(shù)增減變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下面四種說法,正確的有種.
①任何兩個(gè)完全相同的三角形都可以拼成一個(gè)四邊形.
②鈍角三角形中,兩個(gè)銳角的度數(shù)和一定小于90度.
③一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個(gè)直角三角形互相垂直的兩條邊的長(zhǎng)度分別是4厘米和5厘米.
④如果要反映每天進(jìn)世博園參觀的人數(shù)增減變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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