20．計(jì)算：$\frac{3}{8}$×0.25+$\frac{1}{4}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$．

分析 通過(guò)數(shù)字轉(zhuǎn)化，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算．

解答 解：$\frac{3}{8}$×0.25+$\frac{1}{4}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$
=$\frac{3}{8}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$
=（$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$-1）×$\frac{1}{4}$
=0×$\frac{1}{4}$
=0

點(diǎn)評(píng) 仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．三家商場(chǎng)開展促銷活動(dòng)，如果你想買這樣的4枝圓珠筆，到哪家商場(chǎng)買最便宜？
同樣的圓珠筆促銷方案如下表：
甲商場(chǎng)乙商場(chǎng)丙商場(chǎng)
1.6元/支3元買2支5元買3支送1支

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．填一填．
65000m2=6.5公頃，2.4km2=240公頃，0.08km2=80000m2，2100000m2=2.1km2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：3.69×0.8+6.31×0.8-3.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$．

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5．3或2：5=3或2÷5=6÷10或15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面各題的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”并改正．
（1）1.23-1.23×0.76
=0×0.76
=0 （×）
（2）6.7×10.1
=6.7×10+6.7×1
=67+6.7
=73.7 （×）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在2006年的瑞士田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽上，我國(guó)跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔在110米欄決賽中，以12.88秒的優(yōu)異成績(jī)獲得金牌，他平均每秒跑多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$是90，它的$\frac{4}{5}$是96．

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同步練習(xí)冊(cè)答案