16.15個蘋果平均分成5份,每份是蘋果總數(shù)的$\frac{()}{()}$,有3個.

分析 把15個蘋果平均分成5份,根據(jù)分數(shù)的意義可知,即將全部蘋果當作單位“1”平均分成5份,則每份是這些蘋果的1÷5=$\frac{1}{5}$,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,是15×$\frac{1}{5}$=3個;據(jù)此解答即可.

解答 解:根據(jù)分析可得,
每份是這些蘋果的:1÷5=$\frac{1}{5}$,
每份有:15×$\frac{1}{5}$=3(個);
答:每份是蘋果總數(shù)的$\frac{1}{5}$,有3個.
故答案為:$\frac{1}{5}$;3.

點評 本題考查了學生對于分數(shù)意義的理解與應(yīng)用,分數(shù)的意義:把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可用分數(shù)表示.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

5.計算下面各題.
39×$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{13}$             
$\frac{11}{15}$-$\frac{2}{13}$+$\frac{3}{10}$
$\frac{9}{16}$×$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$
1÷($\frac{1}{7}$÷$\frac{1}{9}$)
($\frac{5}{12}$-$\frac{1}{6}$)×24
$\frac{3}{8}$÷[($\frac{3}{4}$-$\frac{1}{3}$)÷$\frac{5}{6}$].

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.A、B、C是哥仨,他們的關(guān)系可以用圖表示,“B→A”表示B是A的哥哥,A和C是什么關(guān)系.C是A的哥哥.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.$\frac{3}{4}$時=45分   
0.8立方米=800000立方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.下面說法有( 。┚涫钦_的.
①用兩個等底等高的三角形一定能拼成平行四邊形.
②這三個三角形面積相等.
③全長2000米的街道兩旁安裝路燈(兩端安裝),每隔50米一盞.共安裝41盞.
④因為7m=0,m的值表示0,所以這個方程沒有解.
A.0B.1C.2D.3

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.在下面的括號中填上適當?shù)臄?shù)
250平方米=0.025公頃            
15分=0.25時
0.208平方千米=20.8公頃=208000平方米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.怎樣簡便就怎樣算.
1.27+6.2+0.73        
34.82-(14.82+11.8)
1.36×7.8+8.64×7.8
12.5×0.96×8        
(8.35-3.75)÷2.5÷4           
0.42÷[(3.2-0.5)÷9].

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

5.求x的值:
x:(2-x)=2:3.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

6.列豎式計算.
0.64×12.5=
2.8×0.17=

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