零上5℃與零下5℃意義一樣，都是5℃．
 
．
分析：以0℃為標(biāo)準(zhǔn)，0℃以上的溫度為正，0℃以上的溫度為負(fù)，零上與零下是一對具有相反意義的量，零上5℃記作+5℃或5℃，零下5℃記作-5℃．據(jù)此解答．
解答：解：零上5℃與零下5℃意義不一樣，零上5℃記作：+5℃或5℃，零下5℃記作：-5℃，所以題干錯誤；
故答案為：錯誤
點評：本題主要是考查正、負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用．一對具有相反意義的量，一個量為正，另一個量就為負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7.5與2.5的和減去一個數(shù)的3倍，差是1，求這個數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?盱眙縣模擬）列式計算．
（1）5與1.5乘7的積相加，再除以
1
2
，結(jié)果是多少？
（2）
9
10
的
1
3
與一個數(shù)的
5
6
相等，求這個數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）溫度計左上方的“℃”表示溫度計左邊的刻度是攝氏度；右上方的“F”表示溫度計右邊的刻度是華氏度．?dāng)z氏度與華氏度都是計量溫度的單位．我國通常使用攝氏度計量溫度，比0攝氏度高的溫度通常稱為零上攝氏
度，比0攝氏度低的溫度通常稱為零下攝氏度．
0攝氏度
0攝氏度
是零上溫度與零下溫度的分界點．
注：通常情況下冰和水混合時的溫度是0攝氏度，水沸騰時的溫度是100攝氏度．
（2）利用溫度計觀測圖中兩個場景的氣溫．在教室里學(xué)生觀測到的溫度是零上16℃，而教室外的溫度在溫度計上顯示的是零下16℃．為了便于區(qū)分，在記錄溫度時把零上16℃記作+16℃，讀作
正十六攝氏度
正十六攝氏度
（也可以記作16℃，讀作
十六攝氏度
十六攝氏度
），而零下16℃記作-16℃，讀作
負(fù)十六攝氏度
負(fù)十六攝氏度
．由此可見，16℃與-16℃的意義不同，它們是以0℃為基準(zhǔn)的兩個相反意義的量．
注：這里的“+”號是正號，讀作
正
正
，通�？梢允÷圆粚�；“-”號是負(fù)號讀作
負(fù)
負(fù)
，寫數(shù)時不可以省略．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

零上5℃與零下5℃意義一樣，都是5℃．________．

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